仲夏初茫，七月未央。近日，景德镇市珠山区人民法院少年法庭法官来到景德镇市未成年人专门学校（以下简称“专门学校”），围绕暑期重点问题开展了定制式普法宣传活动。

　　“庆幸的是终得拨开云雾见光明，在人生的十字路口上选择了进入专门学校。”学生小扬（化名）对法官说。如今已荡涤尘埃的他，流露出对这所学校的感激之情。

　　景德镇市未成年人专门学校是在市委、市政府高度重视下，市委政法委、市教体局、市公安局、团市委等部门会商决定，采用自建形式，由原市二十一中改建而成，用于教育矫治有严重不良行为未成年人的场所。该校于2020年12月正式开学。截至目前，已经开办了五个学期，前四期接受矫治学员82人，目前在校接受矫治的第五期学员43人。

帮助明确基本行为底线

　　清晨6时，铃声划破寂静的早晨，专门学校的孩子们已经穿好训练服整齐地站在操场上开始晨练。

　　“一二一、一二一，收小腹，抬高腿！”

　　在专门学校的军事教官柴洪平的指挥下，学生们有序地进行着热身活动。

　　“我们学校实行随送随收随治，暑期也不放假。多数孩子刚送来时会表现出性格顽劣、厌学、自暴自弃等情况，学校通过军训来培养学生的集体意识和法治意识。”柴洪平对新法治报全媒体记者说。

　　专门学校实行半军事化管理，即使在暑假，孩子们也需要每天早起晨练。在学生宿舍里，新法治报全媒体记者看到，床上的被子叠得方方正正，洗漱用品摆放得整整齐齐，这里仿佛是一个缩小版的“军营”。在宿舍墙上，新法治报全媒体记者还看见一张《2023年暑期专门学校课程表》，为了避免学生产生压迫感、束缚感，学校精心安排了音乐、法治教育、游泳、生活技能、说话艺术、心理辅导等许多实用生活技能课程，将同学们的暑假学习安排得井井有条。

　　未成年人矫治重在“心”预防。专门学校秉承严管、关心关爱、保护隔离这些误入歧途的学生，用半军事化管理从讲规矩守纪律做起，改变他们的行为习惯，引导他们养成良好的作息时间。同时，针对未成年人的身心发展特点，特意对在校学生深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育、励志教育、感恩教育等，帮助学生树立正确的价值观，明确基本行为的底线，纠正心理行为偏差，努力培养健康的社会主义合格公民。

　　小林（化名）便是该校的一个鲜活案例。他原就读于浮梁县某中学初中二年级，在校期间，受外界不良青年教唆，思想叛逆，不愿读书，于是被父母送进专门学校进行矫正学习。在校期间，小林在学校教官和老师的悉心教导下，逐渐懂得感恩和奉献的道理，主动拿起书本认真学习。最后，他以优异的学习成绩和体能训练成绩，成功拿到矫治结业证书，并获得了该校“优秀学员”的称号。如今，小林就读于景德镇市某重点中学，并在学校考试中取得了优异的成绩。

多方合力助力学校建设

　　一直以来，专门学校都处在“僧多粥少”尴尬位置。根据2022年最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，未成年人犯罪总体呈上升趋势。而根据最高检第九检察厅调研数据统计，截至2022年5月，全国专门学校仅有110余所。

　　为让专门学校惠及更多罪错未成年人群体，切实加强平安校园、法治校园建设，近年来，景德镇市委、市政府高度重视专门学校建设，牵头整合社会多方资源，切实有效地解决专门学校建设和专门教育工作中的实际问题。

　　今年5月21日，专门学校迎来了新学年的一次重要活动——爱心捐赠仪式暨学生学习成果汇报会，景德镇市委政法委、景德镇市教体局等部门主要领导与江西景源电器有限公司董事长王恒荣参加。现场，王恒荣向专门学校捐赠了20张上下铺实木床。据了解，专门学校自开办以来，得到了景德镇市中级人民法院、共青团景德镇市委、景德镇市关工委、景德镇市法学会、乐平市委政法委、景德镇市抚州商会等多家单位、公益组织和个人的关心帮助，累计捐赠钱物折合人民币20余万元。

　　乐平市人民检察院第二检察部主任李韶婧也曾受邀来到专门学校，为该校的“特殊少年”带来了精心准备的法治课，通过“教育、矫正、发展”，帮助孩子们找回失去的“世界”。检察官李韶婧深有感慨，专门学校的学生就像是“蒙尘的花朵”，在花季少年成长中遭遇挫折或不良因素的“感染”，实际上这些青少年还处于思想与行为可塑性很高的阶段。“谁说失去的永远失去，谁说花儿谢了不再开，人生本来就是这样，有冬去就有春来。”

多元联动助力矫治成效

　　“许书记，我家孩子中考考了500多分，真是太感谢你们学校了。”6月中考成绩揭晓不久，专门学校书记许文军就接到了小利（化名）的家长报喜电话。

　　小利曾经是专门学校的一名学员，在未接受矫治前，小利经常参与打架斗殴，被当地派出所送到专门学校矫治一年后，思想、态度各方面得到明显转变，今年3月，小利重返初中校园并于6月参加中考拿下520多分的好成绩。

　　专门学校的前身是工读学校。2012年，为消除社会的误解、解除家长的后顾之忧，同时也为了保护未成年人的隐私，国家对未成年人保护法进行修正，将“工读学校”改为“专门学校”。2020年,国家再一次修订的未成年人保护法仍然沿用了专门学校的名称。2022年，“办好专门教育”首次出现在《政府工作报告》中，体现出专门教育对于维护社会稳定发展的重要意义和现实需求。

　　专门学校校长胡国义向新法治报全媒体记者介绍：我们学校的学生是有严重不良行为的未成年人，是家里管不了，学校管不住，社会管不好的一群“熊”孩子，他们有着各式各样的社会习气甚至是性质恶劣行为。矫治、教育、挽救他们是我们学校的社会责任，需要社会各界多元联动、合力守护、共同推动，才能使专门学校的教育矫治取得良好效果。